Un percorso serio e consolidato nel tempo. Tutti gli anni nel mese di maggio, presso gli Istituti Statali indicati del Provveditorato agli Studi di ogni provincia, si svolgono gli esami di ammissione alla maturità (preliminari) per gli studenti privatisti: per noi dell'Istituto FDE "Formazione d'Eccellenza", e per tutti gli studenti iscritti al nostro Corso di Preparazione all' Esame di Maturità di Stato per Dirigenti di Comunità, è la verifica di un lavoro lungo e meticoloso svolto con persone che partendo da una preparazione nel campo sanitario e non solo, come inferimieri, O.S.S. e professionisti in genere, vogliono completare il loro percorso e dare un senso maggiore alla propria preparazione professionale.

C'è un tempo per ogni cosa, e se il lavoro con gli studenti è in parte esaurito, ora è tempo di valutazioni. Quando oramai quattro anni fa, i primi corsi di preparazione alla maturità di Stato iniziarono, a Mantova, a Dalmine (BG), a Castiglione delle Stiviere (MN), a Modena ed Alessandria - era il 2005 - molte erano le incognite da svelare: saremmo riusciti a formare Dirigenti di Comunità capaci di sintonizzarsi con i delicati problemi dell'assistenza sociale? Avremmo raggiunto risultati apprezzabili nel numero di iscritti e soprattutto di ammessi, d' idonei e di maturi? E soprattutto, saremmo diventati un punto di riferimento per trasmettere la voglia di imparare a chi aveva creduto di non doverlo più fare?

In questi quattro anni (2005 - 2009) siamo stati accanto a più di cinquecento studenti che si sono succeduti sui banchi di scuola e, sebbene l'ultimo percorso didattico - non sia ancora concluso e quindi sia impossibile fornire i risultati definitivi, non si può non sottolineare come la tendenza positiva degli esiti scorsi costituisca un successo che ha oltrepassato le nostre aspettative.

Non stiamo parlando solo dell' oltre 76% di obiettivi raggiunti - tra idoneità, ammissioni e maturità, quanto della qualità di questi risultati, che hanno, nella maggior parte dei casi denotato una propensione all'eccellenza dei risultati nella scala di valutazione del merito.

Non c'è bisogno di nascondere gli insuccessi: alcuni studenti non sono riusciti a conseguire il risultato prefissato e noi non vogliamo tirarci fuori da questa responsabilità. Non solo non è stato possibile portarli al traguardo, ma la nostra metodologia di lavoro - basata sull'analisi dei bisogni personali e sulle costanti verifiche sul grado di preparazione degli studenti - ci ha predetto, spesso con largo anticipo, l'esito negativo di alcuni di essi.

In queste situazioni lo studente può scegliere di suddividere in più fasi il suo percorso, perseguendo l'idoneità al terzo o al quarto anno, per affrontare in seguito l'ultimo tratto verso la maturità con un carico più leggero.

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A volte il confine tra "recuperare il tempo perduto" e "affrettarsi saltando passaggi importanti" è molto sottile, e per noi non è sempre facile ridisegnarlo. È per questo che continueremo a sforzarci di migliorare: quando i corsi finiscono e il successo della maggioranza degli studenti ancora riecheggia, noi di FdE facciamo i conti anche con ciò che non è andato al meglio, anche se si tratta solo di due studenti su venticinque. Avere professionisti nella gestione di comunità è un'esigenza sociale in costante crescita: tutto il mondo scopre la necessità di pratiche assistenziali e solidali, e per noi è un onore dare un contributo umano e professionale con la formazione dei futuri protagonisti del servizio sociale.

In questa nostra bellissima e contraddittoria Italia, sin dalla nascita delle Corporazioni, e via via nei secoli, avere un titolo è sempre stato fondamentale per la vita civile.

Sappiamo bene che per conseguire certificati, attestati, diplomi e - perché no? - lauree, ci sono almeno due strade: la prima è quella del denaro, l'altra è quella di coloro che il titolo se lo costruiscono con solido impegno e onestà. Per chi volesse provare a studiare con FdE, sappia che solo la seconda porta da noi.